Program Learning Outcome (PLO) atau Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) adalah ukuran capaian pembelajaran setiap mata kuliah yang diajarkan di Program Studi Teknik Logistik
| PLO | Deskripsi CPL | Pengelompokan | PL1 | PL2 | PL3 |
| 1 | Menguasai konsep teoritis sains alam, aplikasi matematika rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamentals), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan Sistem Logistik | Pengetahuan | V | V | V |
| 2 | Menguasai prinsip dan teknik perancangan Sistem Logistik dengan pendekatan sistem | Pengetahuan | V | V | V |
| 3 | Menguasai pengetahuan dan teknologi terbaru dan terkini sesuai kebutuhan serta prinsip dan isu terkini dalam bidang ekonomi, sosial, ekologi secara umum. | Pengetahuan | V | V | V |
| 4 | Mampu untuk berkomunikasi baik lisan maupun tulisan secara efektif | Keterampilan Umum dan Sikap | V | V | V |
| 5 | Memahami tanggung jawab profesi dan aspek etika profesi dalam menyelesaikan permasalahan rekayasa dan mengelola pembelajaran diri seumur hidup | Keterampilan Umum dan Sikap | V | V | V |
| 6 | Mampu merencanakan tugas, bekerja efektif secara mandiri dan bekerja sama dalam kelompok lintas disiplin dan budaya dan berorientasi pada tujuan. | Keterampilan Umum dan Sikap | V | V | V |
| 7 | Mampu menerapkan pengetahuan matematika, sains, prinsip-prinsip rekayasa, dan teknologi informasi yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah rekayasa pada Sistem Logistik. | Keterampilan Khusus dan Sikap | V | V | V |
| 8 | Mampu mengidentifikasi, memformulasikan, menganalisis masalah rekayasa pada Sistem Logistik yang mendukung kelancaran arus barang, informasi dan uang dan merumuskan solusinya berdasarkan pendekatan kesisteman menggunakan praktik analitik, komputasi, dan eksperimental dengan mempertimbangkan faktor-faktor ekonomi, kesehatan, dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan. | Keterampilan Khusus dan Sikap | V | V | V |
| 9 | Mampu merancang dan memperbaiki Sistem Logistik yang mendukung kelancaran arus barang, informasi dan uang dan mengimplementasikannya sesuai kebutuhan melalui penerapan metode, keterampilan dan peranti teknik yang diperlukan dengan mempertimbangkan aspek fasilitas, persediaan, transportasi, pengadaan, informasi dan penentuan harga. | Keterampilan Khusus dan Sikap | V | V | V |
| 10 | Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa pada Sistem Logistik menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan dengan melaksanakan riset, analisis, interpretasi data dan sintesis informasi untuk memberikan solusi | Keterampilan Khusus dan Sikap | V | ||
| 11 | Mampu memilih dan memberdayakan sumber daya, dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa Sistem Logistik. | Keterampilan Khusus dan Sikap | V | ||
| 12 | Mampu memanfaatkan pengetahuan dan keterampilan untuk mengembangkan sebuah inovasi usaha di bidang Logistik berbasis teknologi informasi. | Keterampilan Khusus dan Sikap | V |